我還不是聖人，做不到完全沒有失落感，更何況聖人難免也會有失落感。
今天發了中國史的期中考卷，我沒有拿到很好的成績，在一片慘綠之中，我也是慘綠中的一員。然而，我自認為在這門課還算認真，作業成績也不差，甚至還成為範本，我在課業上的表現不算驕傲，所以應該不會有“驕兵必敗”的問題，我以為，我所擁有的，只是自信！但，我的確考了不好的成績，請容許我不打算把這成績說出來。
我想很多人都跟我一樣，有同樣的經驗，當下只想問老天究竟是怎麼了，有點鄙視地看著勝利者。這樣或許能安慰一下自己的心靈，然後呢？奮發向上嗎？很顯然的，一般人不會這樣做！我們先來討論討論質疑老天的正當性好了，當下的反應是不是正好說明了“台灣的神明”大多充滿著功利主義？也就是當事業不順利的時候，當學業不順利的時候，大家去拜拜神明，上天就會對我們多一點眷顧嗎？那似乎個人的努力將會完全白費，你同意這樣的立場嗎？也就是大家只要去比誰拜拜比較多就獲勝了！這樣的世界，合理嗎？
“謀事在人，成事在天”、“盡人事，聽天命”我們該做的是盡力完成自己的本份，盡了人事就想獲得成功(或者是利益之類的東西......)，這樣是不是在跟神訂契約？或者自認為自己就是一切的主宰？這樣的想法充滿著功利與自大。如同“惡有惡報，善有善報”的想法一樣。以此而論，那麼人是不是作壞事也會有善報了？是的！如果良心能安的話！
我的考試考不好，但如果我做到心安理得，我又何必在乎這樣的成績呢？我得到想要的知識，我又何必在乎那幾分呢？這樣的說法似乎在安慰自己，但我更想要的，其實是不斷地加強自己內心的強度。如果人們做善事的目的，是在於死後能得救，這樣是好人嗎？如果做好事沒有好報，那還要不要做好事？(我該跟大夥說一聲“善有善報，惡有惡報”的觀念之所以會被提倡，很可能是古代政府利用了宗教而達到社會安定的一種說法。)沒有人能保證這樣的價值觀能持續。我想我該做的是，做善事，但不在乎是不是下地獄！正如同我唸書，但不在乎有沒有得到好成績。
到底我求得是知識還是成績，以成績作為衡量知識的依歸，未免太不看重知識了。還是有成績的才是知識，沒成績的就不是了？也就是因為如此，所以在不考公民與道德的年代，道德跟著淪喪，可能沒有必然性，不過至少與過去的臺灣有一段差距，不是嗎？雖然這次考差了，但我依舊很愛唸書，求知識、求真理，不因為外在人事時地物而改變，我必須盡力唸書，縱使這次的期末考成績也不理想，但“君子上達”才是我們應有的表現，何時才能停止“君子上達”的精神？我之前是認為良心能安就好，但實際上，老師說“沒第二句話，直到死為止。”
我的心情好多了，因為我知道我得到該要的知識，成績只是附屬品。成績好，我會很開心；成績不好，我也只能一笑置之。但心頭上卻又是無比的壓力，因為求知識的道路永不間斷，沒有那種禮拜六、禮拜天就放假的道理，不該有放鬆的一天。共勉之......
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